RAMAS QUE NO SE TALAN ( Segunda Parte )

... Y CONTINÚA LA FUNCIÓN!!!

Vecino / a 3 – No me parece una tontería.

Vecino / a 5 – No es mi problema, en el fondo de mi casa tengo un álamo hermoso y una higuera.

Vecino / a 2 – ¿Y eso qué tiene que ver?

(Hablan todos a la vez)

Vecino / a 3 – ¡Escuchemos a los chicos! Parece que quieren explicarnos algo.

Nicolás – Nosotros un día vimos este terreno solitario…

Jerónimo – Y le dimos vida con este árbol que creció y dio flores.

Martina – Acá pueden venir a jugar todos los que quieran.

Nicolás – Pero ayer prohibieron nuestro sueño de que crezca cuando
arrancaron una de sus ramas (La rama – niños permanece en el suelo)

Martina – ¿Nos van a ayudar a crecer junto al árbol?

Vecino / a 1 – ¿Crecer? ¡No me gusta esa palabra!

(Los vecinos discuten entre ellos, gritan, un grupo se pone de parte de los
chicos y otro se retira).

Vecino / a 6 – Mejor me voy a dormir, porque mañana nadie me va a ayudar si llego tarde al trabajo.

Vecino / a 1 – ¡No me gusta la palabra crecer! (Se retira).

Vecino / a 7 – Es verdad, mi hija se fue cuando creció (Se retira).

Vecino / a 2 – No estoy de acuerdo, crecer es cambiar, mejorar, descubrir cosas nuevas, madurar.

Vecino / a 5 – Hasta mañana, me voy a dormir debajo de mi arbolito.

Vecino / a 3 – Han tenido una buena idea chicos, pero casi todos se fueron, mejor abandonen esto, ¿vamos? (Se dirige a los vecinos que permanecen en el escenario. Se retiran).

(Los chicos rodean el árbol. Se abrazan a él y se quedan dormidos. Entran a escena muchos pájaros que revolotean alrededor del árbol y con sus plumas acarician a los chicos. Se escuchan ruidos de motores. Los pájaros se esconden. Entra el capataz y los obreros. Los chicos se despiertan)

Capataz – ¿Qué hacen estos mocosos piojosos acá?

Jerónimo – ¡Más respeto señor!

Nicolás – ¡Nosotros del árbol no nos movemos! (Se abrazan a él)

Capataz – ¿Ah no? ¿Saben qué parecen?, esos pajarracos que viven en los árboles, deben estar llenos de piojillos (Se ríe exageradamente. Los pájaros salen de su escondite, enojados) ¡A la cuenta de tres los quiero fuera de aquí! ¡Uno! ¡dos! ¡tres! (Los chicos continúan inmóviles) ¡Así que se hacen los malos! (Golpea con un látigo en el suelo) ¡A ellos! (Ordena a los obreros. Éstos toman de los brazos y las piernas a los chicos y los ponen, apilados, a un lado de la escena. Toman la motosierra y se disponen a cortar otra rama. Los chicos gritan. El árbol se mueve lentamente. Las flores lloran. Entran los pájaros chillando. Los pájaros atacan a los obreros que huyen. El último en escapar es el capataz que corre desesperado, con la ropa destrozada. Los niños están felices. Los pájaros se apoyan en las ramas).

Todos los chicos – (Giran alrededor del árbol) Queremos crecer como los árboles, queremos volar como los pájaros. Eso no es dejar, no es abandonar.Te amo suelo, te amo cielo. Quiero mi hogar, mi espacio, mi lugar. Quiero crecer, crecer en libertad.

LOS ACTORES SALUDAN. ¡PLA PLA PLA! TERMINÓ LA FUNCIÓN.

¡ANIMATE A REPRESENTARLA CON TUS COMPAÑEROS Y AMIGOS!